具体的に
抽象的
すぐ
いつまでもしみじみ
理由をつけて
理由なしで
バリエーションを多く
感謝の言葉
第三者もほめていた
思い入れの大きいことをほめる
宮本算数教室をやっている人の本。
つっぱねて、勉強したくなるまで放っておく。自立心が大事との考え方。
それでうまくいけばいいが、いつまでも勉強しない子はどうするのだろう。大きくなればそうなるというのだが、かならずしもそうではないと思う。塾はだめになった子の責任はとらなくていいから強く言える。親はにげられないのだから、そう簡単ではないと思った。
賢くなるパズル
強育パズル